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城郊农村中学学生自主学习能力的培养

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随着课程改革的进行,初中新课程注重的是学生的发展.提倡的是提高学生的自主探索和动手实践能力,与生活联系密切.将所学的数学知识应用于生活中,提高学生学习数学的积极性.加深对数学的认识.但在农村初中数学课堂上,存在较多的还是老师讲学生听.课程气氛不活跃;学生的数学基础差,动手反应能力差,对数学不感兴趣.因此提高学生的自主探索、动手实践能力是我们广大从事农村教育事业的教师的重任.

常永华

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075000,河北省张家口市宁远中学

农村中学 课程改革 数学 自主学习能力

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
年,卷(期):2010.(8)