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如何提高语文课堂教学艺术

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课堂艺术在很大程度上影响着师生在教学活动中的兴趣、积极性、学习效率及关系.课堂气氛活跃、协调融洽时,师生教学中注意力稳定而集中,积极愉快,学生善于开动脑筋,进发出创造性,老师语言生动有趣,逻辑性强,学生学习效率高.反之,课堂教学气氛拘谨刻板,冷淡紧张,学生易搞小动作,注意力分散;没有自主探究的积极性.如何提高课堂教学艺术,给学生创造一个良好课堂气氛,笔者作出如下思考.

宋铁燕

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053400,河北省武邑县武邑镇第二中学

语文课堂 教学 艺术

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
年,卷(期)：2010.(8)