沙棘(教育纵横)2010，Issue(8) ：112.

培养学生的数学解题能力

朱建元
沙棘(教育纵横)2010，Issue(8) ：112.
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培养学生的数学解题能力

朱建元1
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作者信息

  • 1. 620033,四川省眉山东坡区黄家初级中学
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摘要

要培养学生的解题能力,首先应理论联系实际,学以致用,才能调动学生的学习兴趣;力求讲透知识,注重前后知识点之间的联系;突出新旧知识点的新与旧,并找到他们的联系点,重组学生的逻辑思维系统;综合题,特殊题的讲解,能提高学生的应变能力和逻辑思维能力;压轴题的选讲应折射出整个初中数学知识点之间的联系,使学生的思维具有发散性,培养了学生分析问题,解决问题的能力,从而提高学生的数学解题能力.

关键词

题/知识点/联系/新知识点/逻辑思维能力

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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