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在和谐的班级氛围中培养学生的情商

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在和谐的班级氛围中培养学生的情商具有积极的意义和作用,所以通过营造和谐氛围,培养情商,通过运用集体主义思想培养情商,通过人本关怀培养情商.成功人才的培养离不开健康的身心素质,和谐的班级氛围是培养学生情商的重要条件.

郝文娟

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057750,河北省馆陶县寿山寺中学

和谐 班级氛围 培养 情商

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
年,卷(期)：2010.(8)
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