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低段不同计算类型训练策略浅析
低段不同计算类型训练策略浅析
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中文摘要：
数学是中小学的主干课程,只有掌握启蒙阶段一低段数学,才可能进入数学王国里的精彩世界.本文针对当前低段数学教学效果不理想的情况,提出了五条相关训练策略,以促进低段不同计算类型学习效果.
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作者：
杨丽
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作者单位：
400050,重庆市九龙坡区谢家湾小学
关键词：
低段数学
计算类型
训练策略
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(8)
被引量
6
参考文献量
2
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