沙棘(教育纵横)2010，Issue(8) ：215.

信息反馈让小学语文课堂教学更有效

王霞
沙棘(教育纵横)2010，Issue(8) ：215.
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信息反馈让小学语文课堂教学更有效

王霞1
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作者信息

  • 1. 053200,河北省冀州市码头李镇第一小学
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摘要

教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程.其中就反馈而言,它是师生共同参与教与学的必然结果和客观存在.然而,教师在实际课堂中对于反馈的认识和实际应用,还有些不尽如人意的地方,由此,我们必须去研究有效的课堂反馈,使教学处于最佳状态,以提高课堂效率.

关键词

教学/信息反馈/语文课堂

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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