初中化学分组学习模式

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中文摘要：初中化学是九年级开设的新课程,入门难、化学用语的使用不熟练,根据化学教学课程标准的要求,变革传统教学模式.分组学习模式是解决当前化学教育问题的有效学习模式,可有效激发学生的学习兴趣且有利于提高课堂教学效率,培养学生的自学能力、综合概括能力、合作与交流意识、责任感以及自主意识.个人的负责精神在当今这个飞速发展的世界尤为重要,何况中国今天的学生独生子女的比例正逐步加大,对他们来说学会合作比学会竞争更难.

作者：

王静

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作者单位：

061100,河北省沧州市渤海新区中捷第二中学

关键词：

化学分组学习模式学习兴趣教学效率

出版年：

2010

沙棘(教育纵横)

陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809

年,卷(期)：2010.(9)