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大学物理趣味课堂的探索与实践

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物理教学在讲究科学性和逻辑性时,易对课堂的趣味性有所忽略.为使学生对物理课产生兴趣,并能积极思考,本文搜集分析了力学的相关趣味实例,以及电影中与物理相关的场景,并探讨了如何将上述内容恰当地融入课堂教学.

金毅、张海鹍

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250022,济南大学

物理教学 电影教学 力学 趣味实例

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
年,卷(期):2010.(9)
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