沙棘(教育纵横)2010，Issue(9) ：52.

大学物理趣味课堂的探索与实践

金毅 张海鹍
沙棘(教育纵横)2010，Issue(9) ：52.
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大学物理趣味课堂的探索与实践

金毅 1张海鹍1
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作者信息

  • 1. 250022,济南大学
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摘要

物理教学在讲究科学性和逻辑性时,易对课堂的趣味性有所忽略.为使学生对物理课产生兴趣,并能积极思考,本文搜集分析了力学的相关趣味实例,以及电影中与物理相关的场景,并探讨了如何将上述内容恰当地融入课堂教学.

关键词

物理教学/电影教学/力学/趣味实例

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
参考文献量4
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