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实践性教学在中职院校体育课中的运用

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田径事业的竞技性今年来处于不断提高的状态,伴随着这种竞技性的提高,各个国家对于田径的发展也表现出足够的重视.我国对于这方面的方法和技巧的重视程度也相应的不断提高,理论知识不断的展现出其重要的价值.就学生和教师而言,如果还是采取原先的讲演,抄写等单纯的教学手段,已经不足以解决学生的能力提高问题.必须大力发展新的模式,改进原有的不足之处,力求减少学生的负担,培养出真正有水平的人才,致力于提高现有的教学质量.本文解释了实践性的新型教学方式的含义,并对其主要特点进行概括.同时对其主要的实施过程进行了详尽的阐述,在本文最后,提出了职校田径教学的实践性实施过程中,必须重视学生对于主体意识的强化,并在团队意识和创新意识上作出突破,重视理论与实践结合的原则.

许加立

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514000,广东省梅州市工业学校

田径课堂 实践性教学 运用 职校 原则

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
年,卷(期):2010.(9)
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