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沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(9) :
179.
激励机制在数学教学中的运用
陈志
沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(9) :
179.
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来源:
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激励机制在数学教学中的运用
陈志
1
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作者信息
1.
224323 射阳县三元小学
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摘要
数学学法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力和学习效果组成的动力系统、执行系统、控制系统、反馈系统的整体.非智力因素是学法指导得以进行的动力.积极的非智力因素,可以使学生学习的积极性长盛不衰.我们应把激发学习动机放在非智力因素的首位.
关键词
小学数学
/
激励
/
学法指导
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出版年
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN:
1003-8809
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