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浅谈新课改下高中数学课堂教学策略
浅谈新课改下高中数学课堂教学策略
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中文摘要：
随着高中课程改革的不断深入,提高课堂教学的有效性已成为高中教师急需解决的问题之一.笔者作为一名高中数学教师,结合自己新课改下课堂教学的实践经验,在提升自身数学教学素质修养的同时,采用全新的教学模式,在课堂教学中创造民主的学习氛围,创设生动有趣的问题情境,来激发学生自主学习的动力、学会同学之间交流、互补的合作能力.从而实现"教是为了学"的新课改目标,推动高中数学课堂教学改革.
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作者：
王颖
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作者单位：
061200,河北省沧州市海兴县中学
关键词：
高中数学
课堂教学
策略
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(10)
参考文献量
3
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