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新课程下体育教学评价的探讨
新课程下体育教学评价的探讨
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中文摘要：
教师教学评价是课程评价的重要内容,教师教学评价要以健康第一为指导思想,教学评价时应关注教学活动对教学目标的有效程度、应关注教学活动能否激发并保持学生的学习兴趣、应关注教学活动中学生学习主体地位的体现、应关注教师运用的教学策略.
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作者：
朱功兰
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作者单位：
211300,江苏省南京市高淳县实验小学
关键词：
教学评价
学习兴趣
教学策略
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(10)
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