论初中英语教学中实施情感教育的方法

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中文摘要：我们通常所说的情感是指人对于客观事物的态度、体验.实践证明,情感对于人的客观实践有着显著的促进推动作用.新课程三维目标为,知识与技能、过程与方法、情感态度及价值观.可见,实施情感教育已经成为新课程教育大环境下的一个重要的着眼点.在初中英语教学中采取各种有效手段实施情感教育,对激发学生学习英语这一学科的兴趣和热情,理解和掌握英语这一学科的知识和特点,有着显著的推动作用,本文从什么是英语情感教学,以及在初中英语课堂中如何实施情感教学这两方面进行了浅议.

作者：

韩俊义

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作者单位：

131533,吉林省长岭县巨宝山镇第一中学

关键词：

英语情感教学实施原则

出版年：

2010

沙棘(教育纵横)

陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809

年,卷(期)：2010.(10)

参考文献量2