沙棘(教育纵横)2010，Issue(10) ：67.

文言文预习实效性探索

毛玉青
沙棘(教育纵横)2010，Issue(10) ：67.
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文言文预习实效性探索

毛玉青1
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作者信息

  • 1. 318510,浙江省台州市椒江区洪家中学
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摘要

由于文言文的语法、用词等与现代汉语有很大的不同,所以学生学习起来有一定的难度.而教师也会在课堂上花大量的时间进行逐字逐句疏通文意,这样往往影响教学进度.所以特别强调学生课前的充分预习.本文从诵读、培养兴趣等方面谈谈如何进行文言文预习,培养学生自主预习文言文阅读的习惯.使文言文真正得到有效落实.

关键词

文言文/自主预习/自主阅读/互助学习

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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