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小学阶段快乐英语教学浅析
小学阶段快乐英语教学浅析
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中文摘要：
根据小学生身心发展的特点及新课标的要求,教师可以围绕快乐情感、快乐导入、快乐教学三个方面进行教学,努力寻找英语教学中的快乐因素,让学生在快乐的氛围中学好英语.
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作者：
黄凤凰
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作者单位：
620860,四川省彭山县谢家小学
关键词：
快乐情感
快乐导入
快乐教学
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(10)
参考文献量
3
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