国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(10) :
84.
浅析初中英语教学策略的优化
苏宏军
沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(10) :
84.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅析初中英语教学策略的优化
苏宏军
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
730000,甘肃省兰州市永登县上川中学
折叠
摘要
有效的英语教学策略妥以培养学生的言语能力为目标,以学生主体的言语交际活动为主要构成成分,以学生主体的积极性和主动性的充分激发为前提,以学生对言语的亲身体验为基本要求,以真实的人际交往为表现特征,以学生认知、思维、动机、兴趣、情感、意志的全面和谐发展为最终效果.
关键词
初中英语
/
教学策略
/
优化
引用本文
复制引用
出版年
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN:
1003-8809
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果