沙棘(教育纵横)2010,Issue(10) :216.

浅谈初中英语参与式教学有感

郭亚伟
沙棘(教育纵横)2010,Issue(10) :216.

浅谈初中英语参与式教学有感

郭亚伟1
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  • 1. 476000,河南省商丘市六中
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摘要

在英语教学中采用学生参与式学习,将促使学生通过自主学习,成为课堂的主人,成为能够对自己学习负责的人,真正在学习实践中学会学习,同时通过参与合作式的交流,让学生在民主平等的基础上与他人相互合作,发挥同学间相互鼓励、相互启发的教育作用,让学生在主动参与的活动中完成合作意识的内化与协作能力的提高.英语参与式教学,把学习的主动权交给学生,让学生积极主动地参与学习.在学习中发现问题,分析问题,解决问题,让学生真正参与教与学,使他们在英语学习过程中不断增强语言的综合运用能力,为学生终身的英语学习和发展、以及健全人格的形式奠定坚实的基础.有了学生的参与,才有课堂的精彩.在课堂教学中师生一起参与,让鲜活生命之花绽放在互动开放的课堂.

关键词

初中英语/学生/参与式教学/有趣学习/教学质量提高

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
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