沙棘(教育纵横)2010，Issue(10) ：224.

探析数学建模对大学生思维能力的培养

赵六八
沙棘(教育纵横)2010，Issue(10) ：224.
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探析数学建模对大学生思维能力的培养

赵六八1
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作者信息

  • 1. 730030,西北民族大学数学与计算机科学学院
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摘要

本文将从数学建模的定义、实施步骤入手,探讨数学建模在对学生思维能力培养的作用,提高学生解决实际问题的能力.

关键词

数学建模/思维能力/培养

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
参考文献量3
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