试论高中生学法指导校本课的开发与实践—

试论高中生学法指导校本课的开发与实践——以大连市旅顺中学为例

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中文摘要：学习方法指导对于提高高中生的学习能力,培养学生形成良好的学习习惯有很重要的意义,因此,开发并实施高中生学法指导校本课程很有必要.文章结合旅顺中学的实际情况,就高中生学法指导校本课程的内容设计和授课方法进行了介绍和探讨,并总结了几点经验与体会,包括有针对性地开展学法指导,充分调动学生的主动性和积极性,设计操作性强的教学内容三个方面.希望能为同类学校开设相关课程提供一定的思考和借鉴.

作者：

宁晓芳、刘燕妮

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作者单位：

116041,旅顺中学

关键词：

高中生学法指导校本课程开发实践

基金：

本论文系大连市教育科学规划课题

项目编号：

JG2009061

出版年：

2010

沙棘(教育纵横)

陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809

年,卷(期)：2010.(11)

参考文献量3