沙棘(教育纵横)2010，Issue(11) ：22-23.

浅谈分层教学在初中生物教学中的应用

徐树英
沙棘(教育纵横)2010，Issue(11) ：22-23.
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浅谈分层教学在初中生物教学中的应用

徐树英1
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作者信息

  • 1. 330045,江西农大附中
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摘要

为了体现因材施教的原则,根据学生的个性发展特征和生物思维能力,对学生进行分层教学.有利于增强学生的学习能力,提高学习效率,因而能较好的提高生物教学效果.

关键词

差异/因材施教/分层

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
被引量1
参考文献量3
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