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小学音乐快乐教学的尝试
小学音乐快乐教学的尝试
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中文摘要：
<音乐课程标准>就"音乐课程的性质"说到,音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分.可见,音乐是快乐生活的必要组成部分,"快乐音乐"由此应运而生.
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作者：
朱丽娟
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作者单位：
224341,射阳县黄沙港小学
关键词：
音乐课
快乐教学
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(11)
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