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关注数学课堂教学预设的有效性

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赵亚楠

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223800,江苏省宿迁市宿城区实验小学

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
年,卷(期):2010.(11)