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"交互式"模式在课堂教学中的运用

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"交互式"课堂教学模式以教师为主导,学生为主体的二主体教学,以活动为中心,根据交际理论、信息加工理论和系统理论,设计出以"交互呈现、交互实践、交互运用"为主的活动,在活动中通过展现教学中师生二主体作用的发挥,实现英语教学信息的输入与输出,从而培养学生综合运用英语能力.体现出英语教学的实质--交际.

祝继红

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223900,江苏省淮北中学

交互 活动 课堂教学

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
年,卷(期)：2010.(11)
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