沙棘(教育纵横)2010，Issue(11) ：138-139.

浅议小组合作学习

于庆霞
沙棘(教育纵横)2010，Issue(11) ：138-139.
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浅议小组合作学习

于庆霞1
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作者信息

  • 1. 225200,江苏省江都中学
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摘要

小组合作学习旨在提高学生在学习过程中合作、交流、探究和创新精神的培养.这一方法和策略符合新一轮教学改革的本质要求.本文通过总结小组合作学习过程中出现的"合作准备.分组,学习任务的确定,评价机制和学生个体"五个问题的分析,从"教师的合作意识,合作学习方法,任务实施和评价机制"四个方面提出提出改进策略.

关键词

合作学习/问题/策略

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
参考文献量2
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