沙棘(教育纵横)2010，Issue(11) ：145.

创设物理探究情景引领学生自主体验

史志勤
沙棘(教育纵横)2010，Issue(11) ：145.
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创设物理探究情景引领学生自主体验

史志勤1
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作者信息

  • 1. 745700,甘肃省庆阳市环县毛井初中
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摘要

培养学生自主探究能力是新课程的要求,合作学习,创设开放新奇的情景,使学生成为知识的"发现者"、"探究者"和"运用者",培养其终身学习的能力.

关键词

探究/情景/合作/自主/集体/体验

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
参考文献量1
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