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如何冲破初中历史教学的困境
如何冲破初中历史教学的困境
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中文摘要:
初中阶段的历史教学,不受学校、家长、学生的重视,使从事其教学的教师也产生困惑、失落,更使得初中历史课教学面临着严峻的挑战.
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作者:
江保平
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作者单位:
057250,河北省曲周县第三中学
关键词:
初中历史教学
困境
改革
出版年:
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN:
1003-8809
年,卷(期):
2010.
(11)
参考文献量
3