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试论语言机智在课堂组织中的运用

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我们在组织教学过程中,在导入新课、应急、体态语等环节上,抓住各种时机大胆灵活地运用教学语言机智,并在运用过程中密切联系学生的实际情况,以求获得最佳教学效果.

陈红莲

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057750,河北省馆陶县职教中心

语言机智 课堂组织 导入新课应急 体态语

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
年,卷(期):2010.(11)