沙棘(教育纵横)2010，Issue(11) ：265.

中国矿业大学南湖校区图书馆使用评价及分析

陈黎 吴艳萍 许洁
沙棘(教育纵横)2010，Issue(11) ：265.
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中国矿业大学南湖校区图书馆使用评价及分析

陈黎 1吴艳萍 1许洁1
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作者信息

  • 1. 221116,中国矿业大学力学与建筑工程学院
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摘要

校园文化建筑本身由于所处的位置与作用的特殊性,使其本身具有很强的文化气息.南湖校区图书馆作为南湖校区的中心建筑来说,在作用上来讲不仅具备了文化建筑的特征,而且具有统领周边建筑的功能.建筑本身外部空间的处理与内部空间的处理使其成为校园建筑中的主宰.论文主要就建筑形态对心理的影响以及建筑典型外部空间及内部空间的研究对图书馆这一中心建筑进行研究,并提出一些看法.

关键词

建筑形态/心理建筑形态/共享空间/灰色空间

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
参考文献量1
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