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沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(12) :
21.
转变教研旧观念开拓工作新思路保正教学高质量
马玉荣
沙棘(教育纵横)
2010,
Issue
(12) :
21.
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转变教研旧观念开拓工作新思路保正教学高质量
马玉荣
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作者信息
1.
221121,徐州经济技术开发区教研室
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摘要
传统事务型、完成任务式的教研观念已阻碍了教育教学质量的提高,蹲点调研,发现问题,巧妙解决,积极创新培训方式,用心分析个体问题,有效发挥名师、名校引领作用,充分实现网络共享,开拓了教研新思路,保证了教学高质量.
关键词
教研
/
新思路
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出版年
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN:
1003-8809
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