沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：41.

普通高中数学课如何实施研究性学习

殷大明
沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：41.
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普通高中数学课如何实施研究性学习

殷大明1
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作者信息

  • 1. 056400,河北省涉县第一中学
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摘要

数学新课程改革,对研究性学习提出了更高的要求,老师在课堂组织方面面临了严峻的挑战,如何既能按时完成教学任务,又能培养学生研究性学习是非常值得我们探索的.

关键词

研究性学习/课堂教学改革

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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