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试论如何提高职业高中数学的教学效果

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随着我国职业教育工作的飞速发展,大量职业高中学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难,作为一名职业高中教学教师,如何帮助学生克服畏惧心理,树立学好数学的信心,激发学生的求知欲,如何在数学课堂中提高教学效果,促使学生数学能力和素质的提高,是职业高中数学教师亟待解决的问题.

李力勇

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057750,河北省馆陶县职教中心

职业高中 数学 课堂教学 效果

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN:1003-8809
年,卷(期):2010.(12)