沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：70.

浅谈初中英语课堂教学评价

王毅
沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：70.
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浅谈初中英语课堂教学评价

王毅1
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作者信息

  • 1. 061100,河北省黄骅市第四中学
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摘要

<英语新课程标准>提出了"注重过程评价,促进学生全面发展"的新理念,这就要求教师对学生的评价要多元性,多样性与可选择性,让评价体现人文性.所以,我们要注意形成性评价与终结性评价相结合.

关键词

英语/评价/目标/理念

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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