沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：71.

浅谈小学数学教学中学具的运用

谷秀娥
沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：71.
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浅谈小学数学教学中学具的运用

谷秀娥1
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作者信息

  • 1. 057250,河北省曲周县安寨镇东铺小学
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摘要

苏霍姆林斯基说过:"手和脑之间有着千丝万缕的联系,手使脑得到发展,使它更明智:脑使手得到发展,使它变成思维的工具和镜子."学生作为一种活生生的力量带着自已的知识、经验、思考、灵感和兴致参与课堂活动,使课堂教学呈现出丰富性和多变性.让学生借助学具让多种感官参与学习,发现知识规律,创造性的解决问题.

关键词

数学教具/探究/主体意识/学习兴趣/活动

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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