沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：97.

积极开发课程资源全力支持课题研究

翟顺民
沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：97.
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积极开发课程资源全力支持课题研究

翟顺民1
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作者信息

  • 1. 730050,兰州市七里河区王官营中心校
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摘要

阅读教学情境创设和其他课堂教学情境的创设一样,是当今课程改革的重要内容,它是以学生为主体,以教师为主导的新型教学模式,也是理论指导实践的价值体现.课程资源的开发和利用在教学情景创设中具有至关重要的作用.

关键词

课程资源/课题研究/教材

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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