沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：98.

识字教学百花齐放

姚福来
沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：98.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

识字教学百花齐放

姚福来1
扫码查看

作者信息

  • 1. 057750,河北省馆陶县孙店联合小学
  • 折叠

摘要

<语文课程标准>指出,识字写字教学时要重视掌握识字方法,培养识字能力.笔者在长期实践中,针对低年级学生年龄特征,在识字教学中采用多种途径.创新教学情境,把快乐引进课堂,培养学生识字的兴趣,让孩子们在学习中体会成功,提高阅读写作能力.

关键词

识字教学/快乐识字/自主识字/探究识字

引用本文复制引用

出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
参考文献量2
段落导航相关论文