沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：152.

浅谈小班幼儿口语表达能力的组织和指导

邓晓利
沙棘(教育纵横)2010，Issue(12) ：152.
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浅谈小班幼儿口语表达能力的组织和指导

邓晓利1
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  • 1. 056300,河北省武安市第二幼儿园
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摘要

语言是人一生中最重要的交际工具,是反应一个人素质的最重要方面.重视早期的语言教育是十分必要的,特别是3至4岁幼儿学习发音和口语表达的关键期.我利用游戏帮助幼儿发音,丰富词汇;利用各种活动锻炼幼儿口语水平;并创设宽松的口语交际环境;积极评价幼儿的口语能力;以达到提高幼儿口语表达能力的目的.

关键词

小班幼儿/口语表达能力/利用游戏/创设环境/积极评价

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出版年

2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
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