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浅谈任课教师的德育职责

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有些老师可能认为自己已经做了很多,的确,当学生出现问题时,他们不厌其烦、耳提面命,经常把学生叫到办公室教育,出了问题便和家长一起轮番教育,似乎该做的都做过了,可是最后却收效甚微,学生还是老样子,三天两头出问题、犯错误.我认为对学生进行德育教育时,要注重技巧和方法.两年的团队管理中,我学到了很多.

张瑜

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215625,江苏省张家港第三职业高级中学

德育教育 职高学生 信任 爱心 控制情绪 赏识教育

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
年,卷(期)：2010.(12)
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