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探讨90后学生的教与学
探讨90后学生的教与学
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中文摘要：
90后学生,处于信息化时代,他们接触的新鲜事物多,大多数生活在优越的家庭环境,他们的性格活泼而又略带任性,喜欢追求快乐而缺乏务实,勤于奋争而心理却很脆弱,这些90后的特点,给我们的教与学,又带来了很多挑战,如何让教与学的成效,更好的在他们身上体现,就需要我们要去很好地研究90后,很好地研究适合他们的教与学关系.
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作者：
余大胜
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作者单位：
223815,江苏省宿迁市宿城区耿车初级中学
关键词：
90后学生
教与学
关系
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(12)
参考文献量
5
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