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浅谈高中信息技术复习课中补差措施
浅谈高中信息技术复习课中补差措施
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中文摘要：
高中学生在信息技术课堂上所表现出的差异性特别明显:有的对所学知识非常熟练,有的一窍不通.如何在复习课中有针对性的进行有效的补差教学是信息教师面临的一个重要问题.本文主要论述了在信息技术课中分析产生差异的原因,在复习课中提高差生信息素养的几点措施,关注信息技术复习中的差生,使每个学生能顺利的通过2011年学业水平测试考试.
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作者：
王为芳
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作者单位：
221400,江苏省新沂市第三中学
关键词：
差生
信息技术复习课
补差措施
学业水平测试
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(12)
参考文献量
1
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