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巧用多媒体创设情境上好阅读课

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多媒体教学是当前教学中的重要形式,如何巧用多媒体创设情景,辅助语文教学,是新课改的有效途径.巧用多媒体创设情景,在激发学生兴趣,突破教学重难点、感悟语言、激发美感和启发启发想象力等方面起到重要作用,是一种高效率的教学创新模式.

王爱兴

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733000,武威市凉州区康宁乡中学

多媒体 情景 阅读课

2010

沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心

沙棘(教育纵横)

ISSN：1003-8809
年,卷(期)：2010.(12)
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