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"写"出数学新精彩数学日记——小学数学日记的实践与探索
"写"出数学新精彩数学日记——小学数学日记的实践与探索
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中文摘要：
随着课改的不断深入,数学日记已经成为广大老师和家长认可的一种数学学习方式.数学日记可以让学生更进一步认识数学,走进生活,体验数学,让学生感受到数学不仅仅是枯燥乏味的几个数字与简单的计算,更多的是学生对数学知识进行深层次的思考,激发学生学习数学的兴趣.
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作者：
周惠琴
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作者单位：
215300,江苏省昆山市玉峰实验学校
关键词：
数学日记
确定内容
指导写法
成效
思考
出版年：
2010
沙棘(教育纵横)
陕西省沙棘开发利用科研中心
沙棘(教育纵横)
ISSN：
1003-8809
年,卷(期)：
2010.
(12)
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