世界教育信息2016,Vol.29Issue(16) :49-54.

美国三位一体的教师队伍建设体系

谷小燕
世界教育信息2016,Vol.29Issue(16) :49-54.

美国三位一体的教师队伍建设体系

谷小燕1
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  • 1. 重庆师范大学教育科学学院
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摘要

稳定和高素质的教师队伍是确保每个孩子享有优质教育的前提和关键.在美国,联邦政府,教师工会,以及由教师培养、认证和资格考试机构组成的一体化教师质量保障体系,在相互合作与博弈中形成了三位一体的教师队伍建设体系.文章分析了联邦政府、教师工会和教师质量保障体系这三方在教师队伍建设中各自扮演的角色、采取的措施、相互之间的合作、在政策制定和实施过程中产生的冲突以及如何通过博弈达到平衡,最后总结了美国多方参与的教师队伍建设体系的相关经验和启示.

关键词

美国联邦政府/教师工会/教师质量保障体系/教师队伍建设

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出版年

2016
世界教育信息
教育部教育管理信息中心

世界教育信息

影响因子:0.269
ISSN:1672-3937
参考文献量1
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