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世界教育信息
2022,
Vol.
35
Issue
(10) :
23-30.
后"脱欧"时代英国与东盟高等教育合作方式与特征研究
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王名扬
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2022,
Vol.
35
Issue
(10) :
23-30.
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后"脱欧"时代英国与东盟高等教育合作方式与特征研究
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作者信息
1.
北京外国语大学国际教育学院
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摘要
后"脱欧"时代,英国以"全球英国"的身份与世界各国及国际组织建立了新型伙伴关系.特别是在东盟地区,一方面,英国加强了与东盟多边高等教育合作,不断促进东盟区域一体化进程的发展;另一方面,英国与东盟成员国的合作关系日益密切,且有针对性地开展双边高等教育合作.在其合作过程中,主要表现出三类特征,即英语语言推广的规模化、高等教育合作策略的差异化以及资金援助方式的多样化.
关键词
高等教育合作
/
教育合作方式
/
英国
/
东盟
引用本文
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基金项目
中央高校基本科研业务费专项(2020JJ008)
中央高校基本科研业务费专项(2020QD016)
出版年
2022
世界教育信息
教育部教育管理信息中心
世界教育信息
影响因子:
0.269
ISSN:
1672-3937
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被引量
1
参考文献量
9
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