世界教育信息2022,Vol.35Issue(10) :23-30.

后"脱欧"时代英国与东盟高等教育合作方式与特征研究

温馨 王名扬
世界教育信息2022,Vol.35Issue(10) :23-30.

后"脱欧"时代英国与东盟高等教育合作方式与特征研究

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  • 1. 北京外国语大学国际教育学院
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摘要

后"脱欧"时代,英国以"全球英国"的身份与世界各国及国际组织建立了新型伙伴关系.特别是在东盟地区,一方面,英国加强了与东盟多边高等教育合作,不断促进东盟区域一体化进程的发展;另一方面,英国与东盟成员国的合作关系日益密切,且有针对性地开展双边高等教育合作.在其合作过程中,主要表现出三类特征,即英语语言推广的规模化、高等教育合作策略的差异化以及资金援助方式的多样化.

关键词

高等教育合作/教育合作方式/英国/东盟

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基金项目

中央高校基本科研业务费专项(2020JJ008)

中央高校基本科研业务费专项(2020QD016)

出版年

2022
世界教育信息
教育部教育管理信息中心

世界教育信息

影响因子:0.269
ISSN:1672-3937
被引量1
参考文献量9
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