"第三空间"视角下的纽约儿童博物馆

刘婧¹

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作者信息

1. 山东艺术学院设计学院
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摘要

文章以后现代地理学家爱德华·苏贾的"空间—社会—历史"三元辩证法为视角和框架,以纽约市七所儿童博物馆为研究对象,揭示特定地域中"儿童博物馆"这一空间现象的分布与特征、历史与演变以及所映射出的社会问题.研究在以空间为枢纽的叙述中展现现实与想象的多样性,以及"第三空间"视角下儿童博物馆概念的开放性、批判性与能动性,为我国的儿童博物馆建设与空间实践提供参考.

关键词

纽约儿童博物馆/第三空间/爱德华·苏贾/后现代空间理论/批判性

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出版年

2024

山东工艺美术学院学报

山东工艺美术学院

山东工艺美术学院学报

影响因子：0.187

ISSN：1674-2281

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