社科纵横2021，Vol.36Issue(5) ：69-73.

劳动教育作用一体化的逻辑呈现——以"现实的人"为切入点

何婷婷
社科纵横2021，Vol.36Issue(5) ：69-73.
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劳动教育作用一体化的逻辑呈现——以"现实的人"为切入点

何婷婷1
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作者信息

  • 1. 电子科技大学马克思主义学院 四川 成都 611731
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摘要

"现实的人"是劳动教育作用的基础、目的和动力,其对象化活动、内化活动和外化活动,是劳动教育作用发轫、结茧和深化的过程,也是劳动教育作用一体化的逻辑呈现.劳动教育作用一体化和"现实的人"生命活动同向同行,二者都是不断解决矛盾、革故鼎新和鉴往知来的过程."现实的人"在劳动教育作用的一体化过程中既获得了实践思维、反思性思维和超越性思维,又获得了自由而全面的发展,即"现实的人"的解放的理论和实践基础.

关键词

劳动教育/现实的人/一体化/人的解放

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出版年

2021
社科纵横
甘肃省社会科学界联合会

社科纵横

CHSSCD
影响因子：0.305
ISSN：1007-9106
参考文献量1
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