社科纵横2023，Vol.38Issue(6) ：130-134.

高校教师职业道德修养对学生心理健康的影响及促进策略

郭伟钰
社科纵横2023，Vol.38Issue(6) ：130-134.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高校教师职业道德修养对学生心理健康的影响及促进策略

郭伟钰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉文理学院外国语学院 武汉 430065
  • 折叠

摘要

分析高校教师职业道德修养和学生心理健康的含义、特点、标准和内在联系,以及不同类型的高校教师职业道德修养对学生心理健康的影响存在显著的差异,从个人、学校和社会三个层面,提出促进高校教师职业道德修养与提升学生心理健康水平的具体措施和建议,为提升高校教师职业道德修养与提高学生心理健康水平提供新的策略和指导.

关键词

高校教师/职业道德/心理健康

引用本文复制引用

出版年

2023
社科纵横
甘肃省社会科学界联合会

社科纵横

CHSSCD
影响因子：0.305
ISSN：1007-9106
参考文献量7
段落导航相关论文