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关于高中物理专题性讲解的应用探讨
关于高中物理专题性讲解的应用探讨
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中文摘要：
高中物理知识体系庞大,知识点之间存在一定的逻辑关系,但仍具有较大的差异,通过专题学习的方式,对高中物理知识进行全面梳理归类,是系统学习高中物理知识体系的重要途径.本文通过以转动方式为例,对专题学习必要性进行说明.
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作者：
张迪
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作者单位：
江苏省常州市金坛第一中学 213200
关键词：
专题
高中物理
转动方式
归类
出版年：
2022
数理化学习(高一二版)
哈尔滨师范大学
数理化学习(高一二版)
影响因子：
0.029
ISSN：
2095-218X
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
3
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