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多思维切入多方法破解

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高考试题蕴含丰富的数学素养与核心价值,复习过程中,认真研究高考试题背后隐藏的"秘密",多在问题本质探究、解题思维训练上下功夫,引导学生进行一题多解、多题一解、一题多变是拓宽学生视野和提高学生灵活运用知识能力的有效手段,从而达到高效复习的目的.

陈熙春、李小刚

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宁夏六盘山高级中学 750002

数列 多维视角 一题多解

宁夏回族自治区基础教育教学课题(第六届)

JXKT-JC-06-127

2022

数理化学习(高一二版)
哈尔滨师范大学

数理化学习(高一二版)

影响因子：0.029
ISSN：2095-218X
年,卷(期)：2022.(6)
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