数理化学习(高一二版)2022，Issue(6) ：33-35.

从一道课本例题看双根式函数最值的解法

胡贵平
数理化学习(高一二版)2022，Issue(6) ：33-35.
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从一道课本例题看双根式函数最值的解法

胡贵平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市第一中学 730900
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摘要

双根式函数求最值问题,解题思维方式多样,方法灵活,本文从一道课本例题出发,多视角,全面分析形如y=√ax+b+√cx+d双根式函数最值问题,归纳一般解决方法,达到举一反三的效果.

关键词

课本例题/双根式/函数最值

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出版年

2022
数理化学习(高一二版)
哈尔滨师范大学

数理化学习(高一二版)

影响因子：0.029
ISSN：2095-218X
参考文献量1
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