数理化学习(高一二版)2022，Issue(12) ：14-18.

对2022年新高考卷1第17题的探究及推广

何春华 纪定春 袁恩龙
数理化学习(高一二版)2022，Issue(12) ：14-18.
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对2022年新高考卷1第17题的探究及推广

何春华 1纪定春 2袁恩龙3
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作者信息

  • 1. 四川师范大学数学科学学院 610068
  • 2. 四川省什邡中学 618499
  • 3. 四川省平泉五星学校 641409
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摘要

数列是高中数学的重要构成,是高考数学考察的重点和难点,也是进一步学习高等数学的基础.利用累乘法、构造常数列法和数学归纳法等,从不同的角度给出了数列通项的求解方法,并对该问题进行了适当的推广.

关键词

数列问题/解法探究/问题推广

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出版年

2022
数理化学习(高一二版)
哈尔滨师范大学

数理化学习(高一二版)

影响因子：0.029
ISSN：2095-218X
参考文献量2
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